1) شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان.
2) تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود.
3) مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس.
4) گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.
5) یاد دادن و تشویق دانش آموزان برای درست کردن کاردستی بدون دخالت والدین به منظور تقویت توانایی های فردی و اتکا به نفس.
6) وضعیت فیزیکی کلاس شامل رنگ، نور، چینش نیمکت ها، تهویه و تعداد دانش آموزان
7) اهمیت دادن به هدف در آموزش و تقویت انگیزه درونی
8) بیشتر لبخند بزنید
تنها با یک لبخند ساده میتوانید این حس را به دانشآموزان القا کنید که از بودن در کنار آنها شاد و خرسندید. وقتی لبخند میزنید، حتی اگر واقعاً شاد نباشید، مغز شما سروتونین، دوپامین و اندورفین ترشح میکند که در واقع انتقالدهندههای عصبی شادی هستند. بنابراین، ناخودآگاه احساس شادی میکنید و متقابلاً این حس را به مخاطبان خود انتقال میدهید.
9)بگذارید بچهها لحظهشماری کنند
به آخرین باری که برای تعطیلات خود برنامهریزی کردید، فکر کنید. تا رسیدن وقت سفر چه حس و حالی داشتید؟ یا به آخرین آخر هفتهای که سفر کوتاهی داشتید فکر کنید. در طول هفته چقدر خوشحال بودید؟
برای دانشآموزان خود برنامهای در نظر بگیرید تا برای رسیدن به آن لحظهشماری کنند. برای مثال، میتوانید آنها را از تکالیف آخر هفته معاف کنید. یا برای روزی خاص از هفته برنامهی بازی یا فعالیتی جانبی در نظر بگیرید.
9) به دانشآموزان حق انتخاب بدهید
دانشآموزان دائماً در حال پیروی هستند و آزادی عمل ندارند. میتوانید به آنها فرصت بدهید در انتخاب روش یادگیری یا نوع تکلیف خانهشان تصمیم بگیرند. وقتی دانشآموزان کنترل قسمتی از کلاس درس را در اختیار میگیرند یا حق انتخاب دارند، احساس بهتری خواهند داشت. وقتی آنها میفهمند در کلاس درسشان حق انتخاب دارند، قسمتی از زمان کلاس را خودشان اداره میکنند.
کلاس ,دانش ,آموزان ,دانشآموزان ,آنها ,حس ,دانش آموزان ,در کلاس ,حق انتخاب ,به دانشآموزان ,قسمتی از
درباره این سایت